Concebimos la educación como un proceso continuo que tiene como objetivo último la formación de personas integrales. Nuestro esfuerzo educativo apunta a la formación de seres humanos que comprendan racionalmente y que sean creativos. En adición a ello, se les orienta para que sean conscientes, sensibles y solidarios de los problemas y desafíos de la sociedad regional, nacional y global, que buscan la armonía de y con su entorno, que se conozcan y acepten a sí mismo como del mismo modo, acepten y respeten a los demás, como legítimos otros, y que tienen como meta última alcanzar la autorrealización y felicidad sobre la base de sus propias capacidades.
Educar por tanto, es mucho más que la transmisión y aprendizaje de conocimientos y habilidades. Es formarnos como personas en el proceso de dar y recibir conocimiento y afecto, lo que nos llevará al desarrollo de nuestra felicidad.
Educar además es un esfuerzo compartido. En él influyen la familia, el Colegio y el medio social y valórico que rodean al joven. Es fundamental, en consecuencia, que en la familia y el colegio, como espacios privilegiados en el proceso formativo, exista comunión de ideales, intereses, valores y sentimientos que pretendemos inculcar en nuestros hijos, de tal manera que los jóvenes se formen y desarrollen en un ambiente coherente entre ambas instituciones.
El colegio y la familia deben considerar al educando, niño o joven, como un ser singular. La responsabilidad de estas dos instituciones para con la formación de su autoestima y de su desarrollo y formación personalizada, implica el estímulo y la guía para fomentar el desarrollo de todas sus potencialidades para constituirse en sujeto – ciudadano que, además de interesarse en materias académicas y culturales sea capaz de quererse a sí mismo, de amar a sus semejantes y a su entorno.
Si todos nos abocamos de común acuerdo, con convicción y compromiso, con verdadero espíritu de colaboración y a través del diálogo y el principio de la buena fe a este hermoso desafío que como padres y colegio nos corresponde, podremos alcanzar con éxito los propósitos que nos hemos planteado.
Educar por tanto, es mucho más que la transmisión y aprendizaje de conocimientos y habilidades. Es formarnos como personas en el proceso de dar y recibir conocimiento y afecto, lo que nos llevará al desarrollo de nuestra felicidad.
Educar además es un esfuerzo compartido. En él influyen la familia, el Colegio y el medio social y valórico que rodean al joven. Es fundamental, en consecuencia, que en la familia y el colegio, como espacios privilegiados en el proceso formativo, exista comunión de ideales, intereses, valores y sentimientos que pretendemos inculcar en nuestros hijos, de tal manera que los jóvenes se formen y desarrollen en un ambiente coherente entre ambas instituciones.
El colegio y la familia deben considerar al educando, niño o joven, como un ser singular. La responsabilidad de estas dos instituciones para con la formación de su autoestima y de su desarrollo y formación personalizada, implica el estímulo y la guía para fomentar el desarrollo de todas sus potencialidades para constituirse en sujeto – ciudadano que, además de interesarse en materias académicas y culturales sea capaz de quererse a sí mismo, de amar a sus semejantes y a su entorno.
Si todos nos abocamos de común acuerdo, con convicción y compromiso, con verdadero espíritu de colaboración y a través del diálogo y el principio de la buena fe a este hermoso desafío que como padres y colegio nos corresponde, podremos alcanzar con éxito los propósitos que nos hemos planteado.
Visión de Nuestro Colegio